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課題實(shí)驗(yàn)外包為何越來(lái)越多
課題實(shí)驗(yàn)外包為何越來(lái)越多
課題實(shí)驗(yàn)外包為何越來(lái)越多，整體課題實(shí)驗(yàn)外包發(fā)展壯大的原因是綜合性的。離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)因素的推動(dòng)，這些年基金委逐年加大基金的資助，作為一般項(xiàng)目的面上項(xiàng)目已經(jīng)在七十萬(wàn)以上，而資金很大一部分流到臨床醫(yī)生或具有行政職務(wù)的這樣的日常工作繁忙的人手上，這些人手中有錢
卻沒(méi)有時(shí)間和技術(shù)來(lái)完成課題任務(wù)。這構(gòu)成了整體課題實(shí)驗(yàn)外包存在的經(jīng)濟(jì)因素。
課題實(shí)驗(yàn)外包為何越來(lái)越多
其次，是技術(shù)的需求。課題完成的主要?jiǎng)趧?dòng)者是各級(jí)研究生，而研究生普遍有畢業(yè)的年限，一旦學(xué)生畢業(yè)，課題和技術(shù)的延續(xù)性就會(huì)受到影響，而向公司尋求技術(shù)支持則不會(huì)有此憂慮。再者，學(xué)生的技術(shù)有時(shí)候并不，現(xiàn)學(xué)就不如買技術(shù)。把培養(yǎng)學(xué)生放在一邊不說(shuō)，實(shí)驗(yàn)外包的卻可以讓課題順利且快速地完成。這樣就可以在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)更多的文章，出更多的成果，接著又可以申請(qǐng)更多的資助，形成一個(gè)良性地循環(huán)。這兩個(gè)原因的長(zhǎng)期性促使整體課題實(shí)驗(yàn)外包會(huì)在的時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)期存在并發(fā)展壯大。
